理论视察

　　【理响中 国】红色资源筑牢高校“大思政课”的育人路

　　党的十八大以来，，，，以习近平同志为焦点的党中央高度重视红色资源使用，，，，明确强调要“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，，，，用好红色资源，，，，深入开展社会主义焦点价值观宣布道育，，，，深化爱国主义、整体主义、社会主义教育，，，，着力作育继续民族再起大任的时代新人”。。作为作育时代新人的主渠道，，，，高校必需把用好红色资源和推进“大思政课”建设连系起来，，，，在思政小课堂与社会大课堂的同频共振中一直夯实育人效果。。

　　以红色资源盘活思政“大平台”。。2021年有数据显示，，，，天下有3.6万多处不可移动革命文物，，，，凌驾100万件/套的国有馆藏可移动革命文物。。要把这些革命文化中的红色资源使用好，，，，施展好其传承红色基因、赓续红色血脉中的价值，，，，就必需突破时空、治理上的壁垒，，，，通过多主体共育共振，，，，盘活红色资源的思政“大平台”。。一是搭建好红色资源共享平台。。通过人工智能、三维影像、虚拟现实等数字化形式，，，，对线下的文物资源、文献资源、场馆资源举行线上手艺化刷新，，，，将疏散的红色资源整合到统一的资源共享平台上，，，，突破原有限制，，，，增强红色资源的供应质量。。二是生长好红色资源教研平台。。增强高校与党史研究机构、革命精神研究中心和革命文物保；；；；；さノ坏慕涣饔胂嘀，，，，联合开展对中共党史、革命精神和红色资源等相关问题的深入研究，，，，起劲将研究效果引入到高校思政课教学内容中去，，，，推动学术研究与“大思政课”教学的深度融合、有机衔接。。三是使用好红色资源实践育人平台。。将大学生实践活动与“大思政课”的实践教育基地连系起来，，，，通过红色文化自愿效劳、理论宣讲、社会调研等实践形式，，，，整合家庭、学校、社会的教育实力，，，，让学生在行动中接受革命古板教育，，，，赓续革命精神血脉，，，，厚植爱党、爱国、爱社会主义情绪，，，，在社会大课堂中传承红色基因。。

　　以红色资源带活思政“巨匠资”。。办妥头脑政治理论课要害在西席，，，，要害在施展西席的起劲性、自动性、创立性。。目今红色资源融入头脑政治教育保存的一些难点问题，，，，归根结底要靠构建“巨匠资”系统来破解，，，，要靠建设一支“专职为主、专兼连系、数目富足、素质优良”的思政西席步队来完成。。一是建设健全思政课兼职西席制度。。围绕红色资源融入，，，，在一直优化高校专职思政课西席步队的基础上，，，，勉励高校约请党政向导、科学家、老同志、先进模范等担当思政课兼职西席，，，，形成英雄人物、劳动模范、大国工匠、红色基地解说员配合加入思政课教学的长效机制，，，，推动专兼连系、相互协作育人模式的生长，，，，夯实铸魂育人的红色实力。。二是开展高校思政课西席的红色文化素养提升工程。。通过思政课西席的红色基地研修、红色文化研究项目委托、红色文化人才专项作育等多种方法，，，，全方位助力思政“巨匠资”人才作育，，，，生长一批态度坚定、真才实学和履历富厚的思政课西席步队后备人才，，，，为红色资源教育入脑入心提供坚实的人才支持。。

　　【作者系中国矿业大学(北京)马克思主义学院副教授，，，，中国社会科学院天下社会主义中心特邀研究员；；；；；；基金项目：本文系教育部人文社会科学研究专项使命项目(项目编号：20JD710050)、中国矿业大学(北京)中央高校；；；；；究蒲杏捣严钅(项目编号：2022SKMY01)的研究效果】