教育部基础教育司认真人就《教育部办公厅等四部分关于进一步规范义务教育课后效劳有关事情的通知》答记者问

　　克日，，教育部办公厅等四部分联合印发了《关于进一步规范义务教育课后效劳有关事情的通知》(以下简称《通知》)。。。。教育部基础教育司认真人就《通知》相关问题回覆了记者提问。。。。

　　1.“双减”以来，，课后效劳希望效果怎样？？？教育部办公厅等四部分为什么要出台《通知》？？？

　　但在实验历程中，，有的地方和学校也泛起了一些不规范的行为，，个体地方和学校随意扩大课后效劳规模，，以课后效劳名义乱收费，，增添了家庭教育肩负
；；；；；有的学校强制要修业生加入课后效劳，，在课后效劳活动中组织刷题备考、教学新课、整体补课，，增添了学生课业肩负。。。。“双减”政策实验目的是切实减轻义务教育阶段学生过重作业肩负、增进学生周全生长康健生长，，开展课后效劳是为学生提供更多可选择的德育、体育、美育、劳动等活动，，也是彰显学校办学特色、强化学校育人主阵地作用的主要途径，，是解决家长急难愁盼问题的一项主要民生工程。。。。上述不规范行为违反了“双减”政策及开展课后效劳事情初志，，需要进一步规范提升。。。。

　　2.哪些时间属于课后效劳规模？？？

　　答：凭证中央“双减”意见精神及教育部办公厅关于义务教育课后效劳事情的有关通知要求，，学？？？魏笮Ю陀Π才旁谏峡稳占巴瓿晒一纬毯脱＝萄胫，，竣事时间应与外地正常下班时间做好衔接。。。。从时间规模上，，早到？？？词睾妥韵啊⑽绮臀缧菘词亍⑼碜韵暗刃Ю褪粲谘Ｎ峁┑难吧谋愕毙Ю，，不应纳入课后效劳规模。。。。

　　3.课后效劳应开展哪些活动内容？？？

　　答：《通知》贯彻落实党的教育目的、落实立德树人基础使命，，进一步明确课后效劳应开设富厚多彩的德育、体育、美育、劳动、阅读、科学、兴趣小组和社团活动等，，作为课程教学有益增补，，进而增进学生周全生长、康健生长。。。。同时，，学？？？纱友质党龇⒅傅佳褂迷谛Ｊ奔淙险嫱瓿勺饕，，为学有需要的学生提供向导答疑和学习拓展指导，，但不得使用课后效劳时间组织学生刷题备考、教学新课或整体补课。。。。

　　4.《通知》规范课后效劳收费的要求和依据是什么？？？

　　答：凭证中央“双减”意见精神及教育部等五部分《关于进一步增强和规范教育收费治理的意见》有关划定要求，，《通知》明确要求不得以课后效劳名义私自增添收费项目、扩大收费规模，，不得违反学生家长意愿强制收费或捆绑收费，，不得通过家长委员会、第三方机构等收取课后效劳费。。。。不得将早到？？？词睾妥韵啊⑽绮臀缧菘词亍⑼碜韵暗饶扇肟魏笮Ю褪辗严钅俊。。。学校要严酷执行收费公示制度，，将课后效劳收费标准、效劳时间、课程内容等相关信息果真，，自动接受学生、家长和社会监视。。。。

　　5.第三方机构能否进校园加入课后效劳事情？？？

　　答：凭证中央“双减”意见精神及有关划定，，学？？？魏笮Ю筒豢芍悴糠盅ば巳ぷǔば枰，，需引进具有响应资质、切合条件的第三方机构加入非学科类课后效劳的，，要严酷规范治理。。。。各地要建设第三方机构进校园遴选审核机制，，形成机构名单和效劳项目及引进用度标准，，增强一样平常羁系并建设动态调解机制。。。。引进用度标准要通过招标等竞争性方法确定，，并要显着低于培训机构在校外提供同质培训效劳的收费标准。。。。要建设校外引进职员资格审查机制，，严禁不切合划定条件的职员进入学校提供课后效劳。。。。

　　6.怎样确保《通知》各项要求落到实处？？？

　　答：一是实时调解完善政策。。。。各地要凭证本通知要求，，对区域内课后效劳实验情形举行周全排查，，调解完善相关政策步伐，，并于2024年春季学期起正式实验。。。。特殊是要周全规范义务教育阶段效劳性收费和代收费项目，，包括课后效劳收费在内的效劳性收费和代收费项目清单应重新报省级人民政府审定后执行。。。。二是健全监视举报平台。。。。各地要起劲设立课后效劳监视举报电话或信箱，，实时核核办理群众反应的课后效劳问题，，坚决纠正违规行为。。。。教育部等部分也将实时核查处置惩罚群众反应的有关问题。。。。三是做好对社会和家长诠释事情。。。。各地要实时调解完善课后效劳相关政策步伐，，在2024年春季学期开学前通过致家长一封信﹑家长会等方法，，普遍宣传新学期课后效劳有关要求，，做好家长诠释事情，，与既往事情做法平稳衔接过渡。。。。

　　7.下一步，，该怎样 进一步提高课后效劳质量？？？

　　答：在规范课后效劳事情的同时，，锚定“双减”目的，，一直完善课后效劳系统，，强化课后效劳育人功效，，提高课后效劳质量，，知足学生多样化学习需求。。。。一是富厚课后效劳内容，，指导各地各校增强课后效劳活动课程资源开发，，开展富厚多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。。。。二是充分使用校外资源，，凭证有关划定有序引进具有资质、切合条件的社会组织和专业职员加入课后效劳，，施展好少年宫、青少年活动中心等校外活动场合在课后效劳中的作用。。。。三是加速数字化赋能，，周全推进优质课后效劳教育资源共建共享，，有序扩大数字化治理试点应用，，提高课后效劳治理效能。。。。四是强化条件包管，，推动各地健全课后效劳经费包管机制，，规范收费行为，，包管课后效劳康健生长。。。。